עבור רבים מאיתנו הלילות הצפוניים מתארכים והמוחות והידיים שלנו זקוקים למשהו כדי להעסיק אותם. בדרום צצים לילות חמים יותר וכך גם הסיכוי לחלוק את הידע שלך על שמיים וציוד אסטרונומיה עם חברים ובני משפחה. זה בדיוק הזמן הנכון של השנה להציץ מקרוב בטלסקופ שמשרת באמת מטרה - הגלילוסקופ.
הניסיון הראשון שלי עם הגלילוסקופ היה במהלך שנת "שנת האסטרונומיה" בשנת 2009. רכשתי אחת שתשמש אותה בשילוב עם תוכניות Outreach שעסקו בהיסטוריה. לא יותר. לא פחות. במילים אחרות, נאבקתי לחבר את הדבר, השתמשתי בו פעם או פעמיים, ודי להחזיר אותו לקופסה ולהניח אותו. הייתי "עסוק" מכדי ממש לשים לב לזה יותר מדי.
וזה היה בושה ממש מצדי.
לפני כמה חודשים נודע לי שהגלילוסקופ היה זמין כעת. כשיצא לראשונה זו הייתה רשימת המתנה ארוכה - אך כבר לא. כעת ניתן לרכוש את המקרים בערכות העתק טלסקופ בסיסיות אלה ולהיות בידיכם תוך שבועות. די לראות רק את הפרסומת הזו בכדי להניע אותי לצאת למשימת חיפוש ב"חומר "האסטרונומיה שלי ולאתר מחדש את שלי. כמה תיבות כאן, כמה דשדשות שם והדבר הבא שאתה יודע, הנה זה. עדיין מורכב ועדיין במצב מושלם. עכשיו לא הייתי צריך לפחד מזה. אם קרה משהו? היי! אפשר להחליף אותו.
עם ההוראות החסרות בתיבה, השלב הבא היה לגלות מידע רלוונטי מאוד - ומחשבות אישיות - שלא הייתי יכול למצוא ברשת. הגיע הזמן ליצור קשר עם אחד ממעצבי הגלילוסקופ, ריק פיינברג. כעורך לשעבר בכתב העת הראשי של מגזין Sky & Telescope, הוא מומחה לחינוך אסטרונומיה ופופולריזציה והוא מכיר מקרוב את קהילת החובבים-אסטרונומיה, מרכיב קריטי בהצלחת הגלילוסקופ ... ובחור ממש נחמד. מה שהייתי צריך לדעת היה אם אפשר להרכיב אותו שוב ושוב לפרק אותו מבלי להרוס אותו. אחרי הכל, רק טבעת O מפוצצת אחת הורידה מעבורת ...
"הגלילוסקופ נועד לפרק ולהרכיב שוב ושוב. תכונה זו חיונית למוצר המיועד (לפחות בחלקו) לשימוש בכיתה - בתי ספר עם כספים מוגבלים מסוגלים לקנות רק אספקה קטנה של גלילוסקופים ונאלצים להשתמש בהם שוב ושוב במקום לתת לתלמידים לקחת אותם הביתה כדי לשמור . " אמר ד"ר פיינברג. "תמיד קיווינו שהגלילוסקופ לא ייגמר כמוצר חד פעמי, לטווח קצר, שימות בסוף IYA2009. יצרנו משהו שפשוט לא היה קיים לפניו ויש לו צורך עצום בחינוך וההגעה. הצורך נותר, והגלילוסקופ ממשיך למלא אותו. "
כשהרגשתי שהאש המסועפת החלה להידלק שוב, הנחתי בזהירות את ההיקף על השולחן והתחלתי בתהליך הנדסת הפוך. כשהייתי בנפרד, הלכתי משם זמן מה וחזרתי עצבני. עם זאת, לא הייתי צריך להיות. כל מה שהייתי צריך לעשות זה לעבור על הוראות ההרכבה לגלילוסקופ ולצפות בסרטון ההרכבה של הגלילוסקופ. מה שמצאתי הפעם זה לא מה שציפיתי לו. הניסיון הראשון שלי עם ההיקף היה להזדרז, לעשות את זה, להשיג אותו לתוכנית ... ולא ממש להשתמש בו. הפעם הייתה אחרת. הפעם ממש התבוננתי באופטיקה, הבנתי כיצד להסביר כיצד הם עובדים והתרשמתי מהפשטות והאיכות של הערכה כולה. זה גרם לי לחשוב ... כמו שזה גרם לאנשים שעיצבו את זה לחשוב.
הייעוץ בעיצוב הטלסקופ הגיע ממגוון האנשים שלא קשורים לפרויקט. מעצבים אופטיים, אסטרונומים חובבים ומקצועיים, ומפתחי חינוך כולם סיפקו תשומת לב למה הופך ערכת טלסקופ יעילה ועם זאת לא יקרה. היה קריטי שערכת הטלסקופ תהיה שימושית מבחינה חינוכית ושימושית אסטרונומית. לפיכך הוקדשה תשומת לב רבה כיצד ניתן למקסם את השימושים החינוכיים של הטלסקופ. עם זאת, לפני שהתחלנו עם עיצוב טלסקופ חדש היינו צריכים להבין את המגבלות של טלסקופים זולים קודמים. " מסביר פיינברג. "הדרישות האופטיות העיקריות של הגלילוסקופ התרכזו בשימושיות ובאיכות התמונה. מכיוון שברור שהמחיר יהפוך לסוגיה, היינו זקוקים לקביעה של דרישות קפדניות ומוצדקות. דרישת ההדמיה העיקרית הייתה להיות אפשרות ליצור חווית "וואו" לילדים, כמעט מכל מקום בעולם. "
בעוד שכוונות "וואו" המקוריות של צוות הגלילוסקופ נועדו להיות חזותיות - ונועדו לקהל צעיר יותר, "וואו" האמיתי קרה לי כשהבנתי בדיוק מה אני עושה כשהרכבתי את זה. זה יותר מסתם הרכבת מודל עובד. זהו שיעור חשוב באופטיקה. כמובן שרבים מכם צועקים בנימוס מאחורי ידכם בנקודה זו, בידיעה שזו גם הייתה אחת הכוונות המקוריות מאחורי הגלילוסקופ, אבל תשאלו את עצמכם ... רק כמה מכם הרכיבו בכנות עינית עובדת או בדקו כמה כתר וצור צור? התבוננות בתרשים של אופן הפעולה של עינית העיניים, או מה הופך טלסקופ שבירה ... ובכן ... שבירה זה דבר אחד. להחזיק עדשה איכותית בידיים שלך זה דבר אחר. זה מעורר בתוכך סקרנות טבעית ומעורר תחושת פליאה.
עיצובים נעשו באמצעות מטרות אכרומטיות מזכוכית וגם מפלסטיק. למרות שכל אחת מהן הייתה עובדת טוב, הרגשנו שגישת הייצור השמרנית תהיה להשתמש בזכוכית, למרות שהיא הייתה יקרה משמעותית. הרגשנו שאנחנו עלולים לסכן את איכות המערכת הכוללת באמצעות פלסטיק. " אומר צוות הגלילוסקופ. "בגלל המחיר הנמוך שניסינו להשיג, הסתמכנו לעתים קרובות על נוהלי ייצור ותקני ייצור ולא על ייצור לסבולות. במקרה זה הרגשנו שאפשר לסמוך על ענף הטלסקופ הביולוגי השבירה מאוד שמייצר מטרה איכותית. הבדיקה שלנו בטלסקופים של חנויות כלבו שיכנעה אותנו בכך. "
כשסיימתי שוב את הבנייה, הרבה נקודות הובלו אלי הביתה שפשוט פספסתי בסיבוב הראשון. מחשבה וטיפול הושקעו במבוכה פנימית כך שניתן יהיה להשתמש בהיקף בקרבת מקור אור בוהק, כמו שנמצא בסביבה עירונית. לא נעשה שימוש בתכונות הרכבה מסוג הצמד כדי שלא יישברו לאחר הרכבה חוזרת. נבדקו בקפידה יחס המוקד, העיצוב של העינית ואפילו הכללתו של דשא. הצוות אפילו הבין שאפשר להכפיל את עמדת התצוגה כספסל אופטי בו הצינור מורכב בשני חצאים, ולא בעיצוב מקונן. במילים אחרות, הגלילוסקופ אולי לא יקר, אבל הוא בהחלט לא זול.
אז איך זה מתפקד?
ובכן, בגילי יש לי מספיק בעיה לייצב זוג משקפות 10X50 ללא סיוע, כך שרק את מספר ההצצות הקצר ביותר יכול היה להשתמש בהם במצב "כף יד". כמובן שהצוות לקח זאת בחשבון וההרכבה מגיעה עם רבע עשרים מתקן המאפשר לחבר אותו בקלות לכל חצובה צילום / וידאו. עם זאת, אם אין לך חצובה, או לא יכולת להרשות לעצמך, זו בעיה שקל לפתור. אי שם בנקודת זמן מסוימת נתקלתי ברעיון חכם שבו אדם השתמש במרכב קרטון גלילוסקופ חסון כקונפיגורציה פשוטה של Alt-AZ. פשוט שוקל את קרקעית התיבה והעביר את רבע עשרים הבריחים בצד שליד החלק העליון. סנדוויץ את הבריח משני הצדדים עם מכונת כביסה, והניח אגוז מבפנים כדי להחזיק אותו. על ידי שחרור והידוק האום, אתה יכול לשלוט על התנועה כלפי מעלה ומטה ופשוט סובב את התיבה מצד לצד. הכוונה נרכשת באמצעות "חריץ" רפלקס, בדומה למראה אקדח.
לאחר היציבות, הנוף עולה על נוף של טלסקופ "צעצוע". בעוד הגלילוסקופ לא מתכוון להופיע כמו שביר של טקהאשי, הוא נותן תצפית מתאימה מאוד על הירח, אכן חושף את הטבעות של סטורן ומביא את ארבעת הלוויינים הראשיים של יופיטר לשחק. מצאתי שזה נתן תמונות מאוד מקובלות של בהירים וקלים לכוון לאובייקטים כמו M8, M44, M6, M7 ו - בהמשך השנה - גלקסיית אנדרומדה, האשכול הכפול, M42 ו- M44. בעזרת מעט שדלנות וסבלנות ניתן למצוא חפצים אחרים במרחב העמוק, אך אינם מרשימים במיוחד בצמצם זה. כאן לא מדובר באיכות האשמה, אלא בגודל התמונה וברזולוציה מוגבלת. מכנית, הגלילוסקופ מיוצר היטב להיקף הערכה. בעוד שמיקוד הוא סידור "דחיפת משיכה", מצאתי את זה קל למצוא פוקוס טוב על ידי פיתול זה דומה מעט לשימוש במוקד סלילי, תוך כדי הזזתו פנימה והחוצה. גם העינית המסופקת של 20 מ"מ מספיקה למדי, עם מספיק הקלה בעיניים בגודל 16 מ"מ כדי להיות נוחה ועדשת הברלואו הכלולה היא שיעור בפני עצמו!
בסך הכל הגלילוסקופ הוא חוויה נהדרת. באמצעות תוכניות שותפות כמו הכיתה של גלילאו והוראה באמצעות טלסקופים, המחנך יכול למצוא שפע של משאבים שרק מחכים לשימוש. יש אפילו מדריך לתצפית לגלילוסקופ! אז איפה אתה משיג את הערכות לחקירה האישית שלך או לארגון שלך? בנקודת זמן זו ניתן להזמין את הגלילוסקופ דרך ארגון הגלילוסקופ או באמצעות OPT כערכת הטלסקופ הגלילוסקופ.
באשר לי, אני יכול לראות תכניות עתידיות במצפה. בצד אחד של המטבע אני רואה לעצמי לשתף כיצד מייצרים טלסקופ ומה גורם לו לעבוד עם ילדים ... בצד השני אני רואה קבוצה אינטימית של מבוגרים, שכל אחד עובד עם הגלילוסקופ שלהם ולומד את העקרונות שמאחורי הציוד בו הם משתמשים. בתחביב שלהם. אחרי הכל, לא נולדנו עם הידע הזה שמתפוצץ לנו מהאוזניים.
עלינו ללמוד את זה איפה.
תודה רבה לריק פיינברג מ- Galileoscope.org על כך שהשיב בסבלנות על שאלותי וסיפק תמונות ומידע נוסף למאמר זה. כאשר פרויקט ה- IYA המקורי היה בעיצומו, גלילוסקופים רבים נתרמו לכיתות לימוד שונות ברחבי העולם והיה לי הכי טוב לדבר עם כמה מאותם נמענים במהלך החודשים, לשלוח להם חומרים חינוכיים נוספים ולראות את התעניינותם צומחת. כשיש לך רגע, אנא בדוק את קודאלי אניל קומאר: הודו: תצפית אסטרונומיה, בה התלמידים והמורים עשו שימוש רב בגלילוסקופ!
