הזדמנות חדשה עומדת לרשות התלמידים והמורים להיות חלק מההיסטוריה ולהטיס את המשימה הראשונה של תכנית ניסויי החלל התלמידים (SSEP) לתחנת החלל הבינלאומית. תוכנית זו פתוחה לסטודנטים מכל מדינה שהיא חלק משותפות ISS, בכיתות ה'-יב ', כמו גם למכללות ואוניברסיטאות.
הזדמנות זו מציעה מחקר אמיתי שנעשה במסלול, כאשר התלמידים מעצבים ומציעים את הניסויים לטוס לתחנת החלל.
ד"ר ג'ף גולדשטיין, מנהל המרכז הלאומי לחינוך למדעי האדמה והחלל אמר למגזין Space. "מדע אינו דבר שיכול להיעשות רק על ידי קהילת עילית של חוקרים. "זה באמת סקרנות מאורגנת, וכל אחד יכול לנקוט בהם. אז כדי לעורר את הדור הבא של מדענים ומהנדסים, חשבנו שנתן לסטודנטים הזדמנות לעשות מחקר מדעי אמיתי על המעבדה הלאומית החדשה ביותר באמריקה - תחנת החלל הבינלאומית. "
SSEP היא תוכנית שהושקה ביוני 2010 על ידי המרכז הלאומי לחינוך מדעי כדור הארץ וחלל בשיתוף NanoRacks, LLC, חברה העובדת עם נאס"א במסגרת הסכם חוק החלל כחלק משימוש בתחנת החלל הבינלאומית כ המעבדה הלאומית.
שתי משימות SSEP קודמות טסו בטיסות הסעות הסופיות, אך זו הראשונה להיות חלק מתוכנית המדע של ISS.
NanoRacks מקווה לעודד את תחנות החלל על ידי מתן פלטפורמה בעלות נמוכה מאוד של 1 קילוגרם וחומרה אחרת שמעמידה פרויקטים של מיקרו-כוח משיכה בהישג ידם של אוניברסיטאות וחברות קטנות, כמו גם בתי ספר יסודיים ותיכוניים באמצעות SSEP. אז זוהי למעשה תוכנית חלל מסחרית ולא תוכנית של נאס"א.
במשימות SSEP הקודמות עם מעבורות החלל, הוגשו 1,027 הצעות צוות סטודנטים עם 27 ניסויים שנבחרו לטוס, המייצגים את 27 הקהילות.
"אנו יודעים שאפילו תלמידי כיתה ה 'יכולים להתמודד עם האתגר הזה ולהדהים את כולנו", אמר גולדשטיין, "והם כבר הוכיחו זאת בשתי הטיסות האחרונות של מעבורת החלל."
המדינות שיכולות להשתתף הן ארה"ב, קנדה, יפן ומדינות אירופה שהן שותפות לתכנית ISS.
משימת SSEP 1 ל- ISS פתוחה כעת לרישום, כאשר הקהילות המשתתפות נבחרו לא יאוחר מה- 30 בספטמבר 2012, כך שזה הזמן קריטי.
גולדשטיין ציין כי ישנם מספר משמעותי של משאבים אשר הופכים את התהליך לישיר, כולל מתכון מעוצב בהדרכה המאפשר למורים להקל על הצגת התוכנית בכיתה, לבצע תכנון ניסויים ולעשות את כתיבת ההצעה.
ישנן חמש קטגוריות של השתתפות:
טרום המכללה (מוקד הליבה של SSEP) בארה"ב, (כיתות ה'-יב '), עם מחוז בית ספר משתתף - אפילו בית ספר פרטני - המספק הזדמנויות מחקר מדהימות, אמיתיות, במסלול למסלולם היסודי, האמצעי והמרכזי העליון תלמידי תיכון
מכללות קהילתיות דו-שנתיות בארה"ב (כיתות יג-י"א), בהן גוף התלמידים בדרך כלל מהקהילה המקומית, ומספקים דרכים נפלאות למעורבות קהילתית
מכללות ואוניברסיטאות ל -4 שנים בארה"ב, (כיתות י"ג-י"ג), בדגש על מוסדות המשרתים מיעוטים, שם התוכנית מטפחת שיתופי פעולה בין תחומי בין בתי ספר ומחלקות, והזדמנות לפיתוח כוח אדם רשמי למגני חינוך מדעי
קהילות בארה"ב המובילות על ידי חינוך בלתי פורמלי או ארגונים מחוץ לבית הספר, (למשל מוזיאון או מרכז מדע, רשת חינוך ביתי, צוות צופי בנים), מכיוון שתוכניות חינוך STEM ברמה גבוהה חייבות להיות נגישות לארגונים המקדמים למידה יעילה. מעבר לכיתה המסורתית
קהילות באומות השותפים של ISS: מדינות האיחוד האירופי, קנדה ויפן בהשתתפות באמצעות מכון ארתור סי קלארק לחקר החלל של NCESSE.
גולדשטיין אמר כי התוכנית היא יוזמת חינוך ארצית בארה"ב למדע, טכנולוגיה, הנדסה ומתמטיקה (STEM), שמספקת עד 3,200 תלמידים ברחבי קהילה - תלמידי חטיבות ביניים ותיכונים (כיתות ה'-יב ') ו / או מעלימה את היכולת להטיס ניסויים משלהם במסלול כדור הארץ הנמוך בתחנת החלל הבינלאומית.
קרא על החוויה של בתי ספר קודמים בתוכנית SSEP במעבורת החלל
צפו בסרטון וידאו של ד"ר ג'ף גולדשטיין המדבר על SSEP.
